Navegar la universidad neoliberalizada

Prácticas De Adaptación Y De Queja De Profesoras Titulares

Dados Bibliográficos

ID7936022
AutoresIsaura Castelao-Huerta (0000-0001-9402-3868, Universidad Nacional de Colombia, autor correspondente)
Ano2022
Fascículo56
Data de publicação2022-12-19
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoNómadas (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0121-7550 • E-ISSN: 2539-4762
EditoraUniversidad Central - Colombia (PUBLISHER)
DOI10.30578/nomadas.n56a5
OpenAlexW4317373161
IdiomaEN
Citações recebidas4
Referências citadas33

Este artículo tiene como objetivo presentar cómo profesoras titulares de la universidad pública más importante de Colombia navegan las carencias devenidas de la implementación de políticas neoliberales. Bajo un enfoque cualitativo, el trabajo de campo realizado incluye más de veinticuatro entrevistas, así como un acercamiento etnográfico con siete de las profesoras. Los resultados permiten señalar que, si bien hay una adaptación a las condiciones laborales imperantes, también hay quejas que se expresan mediante protestas individualizadas y de gestiones administrativas con las que modifican dichas situaciones, lo que devela que la sujeción a la gubernamentalidad neoliberal no es total

Animal science · Art · Biology · Hay · Humanities · Political science · Sociology · Higher Education and Sustainability · Latin American socio-political dynamics · Public Policy and Governance