Beobachtungen des Erziehungssystems
Systemtheoretische Perspektiven
Dados Bibliográficos
| ID | 8083008 |
|---|---|
| Editores | Yvonne Ehrenspeck, Dieter Lenzen |
| Ano | 2006 |
| Data de publicação | 2006-01-01 |
| Open Access | Sim |
| Tipo | BOOK |
| Periódico | Beobachtungen des Erziehungssystems (SOURCE_BOOK) |
| Editora | Springer VS (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-90358-3 |
| OpenAlex | W2481017704 |
| Open Library | OL37143530M |
| ISBN | 9783531903583 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 9 |
Der Band behandelt unter systemtheoretischer Perspektive die Frage, inwieweit das Erziehungssystem eine sich wandelnde Sonderstellung im Club der funktional differenzierten Systeme einnimmt. Was sind Besonderheiten der Struktur, des Mediums und der Codierung des Erziehungssystems im Vergleich mit anderen Funktionssystemen der Gesellschaft? Die einzelnen Beiträge zeichnen den Wandel des Erziehungssystems in der Moderne nach, stellen BezÃ1⁄4ge zu Phänomenen wie Regionalisierung und Medialisierung her und diskutieren Gemeinsamkeiten und Differenzen einzelner Funktionssysteme, wie das Erziehungs-, Gesundheits- und Wirtschaftssystem
Computer Science · Sociology and Education Studies · Congresses · Education · Educational sociology
Verständnis und Begreifen beobachten – in Unterricht und informaler Schulorganisation
Akzeptanzkrisen und Anerkennungsdefizite
Erziehung im Medium der Intelligenz
Die Paradoxie der Erziehung
Netzwerke als Impulsgeber für die Selbststeuerung und Organisationsentwicklung von Weiterbildungseinrichtungen
Von Bildung zu Kompetenz
Interaktion/Organisation — Formalität/ Informalität
Kommunikation von Lernen
Bildung und Erziehung in der soziologischen Theorie
| Obras citantes distintas | 9 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,47 |
| Intervalo de citações | 2007 - 2024 (18) |
| Velocidade de citação | recent |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 9 |