Our Students Write with Accents. Oral Paradigms for ESD Students
Dados Bibliográficos
| ID | 8099547 |
|---|---|
| Autores | Charles F Coleman (autor correspondente) |
| Ano | 1997 |
| Volume | 48 |
| Fascículo | 4 |
| Páginas | 486-486 |
| Data de publicação | 1997-12-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | College Composition and Communication (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0010-096X • E-ISSN: 1939-9006 |
| Editora | National Council of Teachers of English (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.2307/358454 |
| OpenAlex | W281667348 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 4 |
Linguistics · Mathematics education · Pedagogy · Diverse Musicological Studies · Health, Education, and Physical Culture · Literacy, Media, and Education · Psychology · Philosophy
| Obras citantes distintas | 4 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,2 |
| Intervalo de citações | 2006 - 2020 (15) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 4 |