Improving School Disciplinary Practices

Community Strategies

Dados Bibliográficos

ID9728958
AutoresM Hayes Mizell (Southeastern Public Education Project, Columbia, South Carolina, autor correspondente)
Ano1979
Volume11
Fascículo4
Páginas547-566
Data de publicação1979-08-01
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoEducation and Urban Society (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0013-1245 • E-ISSN: 1552-3535
EditoraSAGE Publications (PUBLISHER • US)
DOI10.1177/001312457901100410
OpenAlexW2110654349
IdiomaEN

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