Truth or Consequences in Evaluation

Dados Bibliográficos

ID9729595
AutoresMichael Quinn Patton (0000-0002-4706-2941, University of Minnesota, autor correspondente)
Ano1980
Volume13
Fascículo1
Páginas59-74
Data de publicação1980-11-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoEducation and Urban Society (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0013-1245 • E-ISSN: 1552-3535
EditoraSAGE Publications (PUBLISHER • US)
DOI10.1177/001312458001300105
OpenAlexW2066212509
IdiomaEN