Effekte von Teilqualifizierungen auf Beschäftigung und Einkommen

Bibliographic Data

ID10250683
AuthorsThomas Kruppe (0009-0008-5533-3220, Federal Employment Agency, corresponding author), Julia Lang (0000-0002-6832-8665, Federal Employment Agency), Christopher Osiander (0000-0002-1828-2013, Federal Employment Agency)
Year2023
Volume75
Issue4
Pages477-504
Publication date2023-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueKZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0023-2653 • E-ISSN: 1861-891X
PublisherSpringer Science and Business Media LLC (PUBLISHER)
DOI10.1007/s11577-023-00931-1
OpenAlexW4390663492
LanguageDE
References cited20

Teilqualifizierungen (auch: Teilqualifikationen) sind ein relativ neues Instrument im Instrumentenkasten der aktiven Arbeitsmarktpolitik in Deutschland. Sie bieten in ausgewählten Berufsfeldern die Möglichkeit, einzelne Bausteine beruflicher Qualifikation zu erwerben. Damit sollen sie die Arbeitsmarktchancen von formal gering Qualifizierten, d. h. von Personen ohne eine abgeschlossene Berufsausbildung, verbessern und es Teilnehmenden ermöglichen, schrittweise durch das Absolvieren einzelner Modulbausteine mittelfristig einen vollwertigen Berufsabschluss zu erwerben. Bislang ist allerdings noch wenig über die empirische Verbreitung, den konkreten Einsatz und die Wirkungen von Teilqualifizierungen bekannt. Deshalb untersucht dieser Beitrag mithilfe von administrativen Daten der Bundesagentur für Arbeit und eines statistischen Matching-Ansatzes, welche Effekte Teilqualifizierungen auf Beschäftigung und Einkommen haben. Empirisch zeigt sich, dass Teilnehmende häufig nur ein Teilqualifizierungsmodul von mehreren möglichen absolvieren. Vergleicht man Teilnehmende an diesen Teilqualifizierungen mit ähnlichen nichtteilnehmenden Arbeitslosen, so findet man Beschäftigungseffekte in der Größenordnung von zehn bis fast 15 Prozentpunkten, die inhaltlich bedeutsam und statistisch signifikant sind. Effekte auf das Einkommen der Teilnehmenden sind ebenfalls positiv und substanziell. Sie können durch höhere Löhne und bessere Beschäftigungschancen getrieben sein. In Berufsfeldern, in denen sowohl Teilqualifizierungen als auch Umschulungen gefördert werden, zeigen sich ähnlich hohe Beschäftigungseffekte für beide Maßnahmentypen. Umschulungen haben aber einen etwas größeren positiven Effekt auf das erzielte Einkommen

Political science · Advanced Causal Inference Techniques · Labor market dynamics and wage inequality · Social Policy and Reform Studies

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