Visual Dialogue through 'Conversational' Drawings

It is the contention of the author that there are numerous limitations imposed by convention on verbal conversation that could be avoided if the participants were as concerned with contributions other than their own. Joint drawings are approached as a vehicle of dialogue and considered as a contribution to human understanding. The ideas in the article resulted from a series of drawings done jointly by the author and his wife. As a process, ‘conversational’ drawings represent an avenue for freeing the individual from the concept of ‘inner necessity’ so prevalent in the art of our century. The author also considers some of the assumptions upon which rest the idea of the supremacy of the ‘art object’. The drawings tend to involve organic imagery and form relationships, and do not give an illusion of three dimensions. The ‘conversational’ aspects within the drawings are described as an ‘internal’ type of space, which is not content oriented and which reflects the tracing of visual paths mutually experienced by the participants. De l’avis de l’auteur, les convenances imposent de nombreuses limitations à la conversation verbale, limitations qui pourraient être évitées si chaque participant apportait autant d’intérêt à la contribution des autres qu’à la sienne propre. Des dessins faits en commun peuvent être compris comme étant porteurs de dialogue, et contribuent donc à la compréhension réciproque des êtres humains. Les idées directrices de cet article résultent d’une série de dessins réalisés conjointement par l’auteur et par son épouse. En tant que processus, les ‘dessins conversationnels’ sont un moyen de libérer l’individu du concept de ‘nécessité interne’ qui prévaut dans l’art du vingtième siècle. L’auteur discute également certaines des théories sur lesquelles repose I’idée d’une suprématie de l’ objet d’art . Ces dessins tendent à inclure une imagerie organique, établissent des relations et ne donnent pas l’illusion de dessins à trois dimensions. L’auteur décrit les aspects ‘conversationnels’ des dessins comme un type d’espace ‘interne’ dont le sujet n’est pas l’élément principal, et qui reflète, en les esquissant, les expériences visuelles par lesquelles passent les participants

Art · Cognitive science · Human–computer interaction · Visual arts · Art Education and Development · Communication · Computer Science · Digital Storytelling and Education · Psychology

• Symmetrical and Sequential Images

  James W Davis•Leonardo•1969

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• Non-Verbal 'Discussion' Using Music and Kinetic Painting

  Richard I Land•Leonardo•1968

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• Differences entre la science et l'art

  Frank J Malina•Leonardo•1968

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• On Art Fashions and the Artist's Preoccupation with Science

  L Alcopley•Leonardo•1969

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