Une culture ‘contre’ l’autre
Les idées de l’éducation nouvelle solubles dans l’institution scolaire d’Etat? Autour de la démocratisation de l’accès au savoir
Bibliographic Data
| ID | 10323915 |
|---|---|
| Authors | André D Robert, André-D Robert (Education, Cultures, Politiques, corresponding author) |
| Year | 2006 |
| Volume | 42 |
| Issue | 1-2 |
| Pages | 249-261 |
| Publication date | 2006-02-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Paedagogica Historica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0030-9230 • E-ISSN: 1477-674X |
| Publisher | Taylor & Francis (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1080/00309230600552161 |
| OpenAlex | W2131939086 |
| Language | EN |
| Citations received | 4 |
International audience
Curriculum · Democracy · Educational institution · Humanities · Institution · Opposition (politics · Pedagogy · Political science · Social science · Sociology · Education, sociology, and vocational training · Educational Practices and Policies · Law · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender · Philosophy
La classe à plusieurs cours à l’épreuve du modèle de la classe homogène. Une organisation pédagogique subversive de la forme scolaire
La nueva educación y el trabajo escolar
La Quatrième République et les questions de l’égalité et de la justice dans l’enseignement du second degré
Faire réussir des "bacs pro" en IUT
| Unique citing works | 4 |
|---|---|
| Citations per year | 0,21 |
| Citation span | 2007 - 2023 (17) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 4 |