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Abraham Flexner and the German University

The Progressive as Traditionalist

Bibliographic Data

ID10323955
AuthorsThomas Neville Bonner (Wayne State University, corresponding author)
Year1997
Volume33
Issue1
Pages99-116
Publication date1997-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenuePaedagogica Historica (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0030-9230 • E-ISSN: 1477-674X
PublisherTaylor & Francis (PUBLISHER • GB)
DOI10.1080/0030923970330105
OpenAlexW1967580819
LanguageEN

Der Erziehungswissenschaftler Abraham Flexner (1866–1959) wurde in seinem Wirken wesentlich beeinflußt durch seine Bewunderung für das deutsche Universitätssystem des ausgehenden neunzehnten Jahrhunderts. Obwohl er das stetige Anwachsen der Seminare, die Überbeanspruchung des Lehrformats der Vorlesung und die wachsende Macht der Ordinarien zunehmend kritisch betrachtete, hielt er an seiner Befürwortung der Doppelfunktion aus Forschung und Lehre fest, die den Kern der deutschen Universitäten ausmachte. Zeit seines Lebens, als Verfasser von einflußreichen Studien über medizinische Erziehung in Nordamerika und Europa, als Verwalter der Rockefeller‐Stiftungen sowie als Buchautor und Gründer des Institute for Advanced Study an der Princeton Universität, war er ein kritischer Bewunderer des deutschen Erziehungssystems

German · Linguistics · Sociology · Classics · European history and politics · German History and Society · German Social Sciences and History · History · Philosophy

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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