La pédagogie du sexe
Un aspect du discours catholique sur la sexualité au Québec (1930-1960)
Bibliographic Data
| ID | 10447245 |
|---|---|
| Authors | Gaston Desjardins (Université du Québec à Montréal, corresponding author) |
| Year | 2008 |
| Volume | 43 |
| Issue | 3 |
| Pages | 381-401 |
| Publication date | 2008-09-24 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revue d histoire de l Amérique française (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0035-2357 • E-ISSN: 1492-1383 |
| Publisher | Consortium Erudit (PUBLISHER • CA) |
| DOI | 10.7202/304814ar |
| OpenAlex | W1977955077 |
| Language | FR |
| Citations received | 2 |
Dans le Québec des années 1930-1960, le discours catholique sur la pédagogie sexuelle s’articule autour de trois composantes majeures : l’éducation de la chasteté, l’ennoblissement de la sexualité et la pédagogie « nouvelle ». Diverses tendances s’affrontent et s’enchevêtrent; entre les pièces usées du vieux dispositif s’insinuent et se renforcent des idées neuves. Les différentes problématiques s’inscrivent dans un renouvellement des perceptions de la famille. Dans l’après-guerre, malgré la présence de structures d’encadrement caduques, les intervenants se font plus nombreux et variés. En suivant les lignes de transformation du discours, on perçoit l’ébauche d’un dispositif pédagogique moderne
Art · Humanities · Political science · Sociology · Canadian Identity and History · French Historical and Cultural Studies · Historical Studies and Socio-cultural Analysis
| Citations per year | 0.09 |
|---|---|
| Citation span | 2004 - 2017 (14) |
| Highly cited | No |