Mellom universalisme og feminisme
En sosiologisk analyse av kjønn og omsorgsbegrepet i sykepleiefaget
Bibliographic Data
| ID | 10831763 |
|---|---|
| Authors | Marianne Inez Lien (Institutt for helse- og sykepleievitenskap, Universitetet i Agder, corresponding author) |
| Year | 2021 |
| Volume | 62 |
| Issue | 3 |
| Pages | 233-250 |
| Publication date | 2021-08-25 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Tidsskrift for samfunnsforskning (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0040-716X • E-ISSN: 1504-291X |
| Publisher | Scandinavian University Press (PUBLISHER • NO) |
| DOI | 10.18261/issn.1504-291x-2021-03-02x |
| OpenAlex | W4234579165 |
| Language | EN |
| References cited | 32 |
Denne artikkelen tar utgangspunkt i debatten om kjønnsbalanse i sykepleieprofesjonen og trivsel og frafall av mannlige studenter ved norske sykepleierutdanninger. Med tekstanalyser av omsorgsbegreper i sentrale læringsressurser og kvalitative intervjuer med undervisningspersonell som datagrunnlag undersøker og diskuterer jeg hvordan sykepleierutdanningene selv kan bidra til å opprettholde og reprodusere kjønnssegregering i profesjonen. Tekstanalysen synliggjør et spenningsforhold mellom tilsynelatende universelle omsorgsbegreper og en kjønnet omsorgsforståelse. I artikkelen argumenterer jeg for at omsorgsfeministiske idealer og kvinnesentrering i lærebøker må tas i betraktning i diskusjoner om kjønnssegregering og de mannlige sykepleierstudentenes situasjon som kjønnet minoritet. Kvinnelig symbolmakt og et kjønnet kompetansehegemoni kan få ekskluderende effekter og legitimere en mannlig outsiderposisjon. Undervisere er klar over at kvinnesentrering i litteraturen kan virke fremmedgjørende på mannlige studenter, men kjønnede omsorgsbegreper problematiseres i liten grad. Funnene utfordrer tidligere studier om maskulin dominans og vertikal segregering i sykepleien og argumenterer for at symbolteoretiske perspektiver kan bidra med viktige innsikter i den pågående forskningen om kjønnssegregering i kvinnedominerte yrker og utdanninger
Sociology · Gender Diversity and Inequality · Qualitative Research Methods and Ethics · Social and Educational Sciences
Cultivating differences
Still a Man’s World
Maintaining Masculinity
The Rationality of Caring
Men Choosing Nursing
Men in Non-Traditional Occupations
Doing masculinities in organizational restructuring
Examining Men’s Status Shield and Status Bonus
Are You Man Enough to be a Nurse? The Impact of Ambivalent Sexism and Role Congruity on Perceptions of Men and Women in Nursing Advertisements
Færre menn enn kvinner fullfører kvinnedominerteprofesjonsutdanninger
Managing difference in feminized work
Revisiting the Glass Escalator
The Glass Escalator
Symbolic capital and social classes
Masculinised jobs, feminised jobs and men's 'gender capital' experiences
The Study of Boundaries in the Social Sciences
| Highly cited | No |
|---|