How teachers learn to help children fail
Datos Bibliográficos
| ID | 10835289 |
|---|---|
| Autores | Estelle Fuchs (0000-0003-3394-3147, autor de correspondencia) |
| Año | 1968 |
| Volumen | 5 |
| Número | 9 |
| Páginas | 45-49 |
| Fecha de publicación | 1968-09-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Trans-action (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0041-1035 |
| Editorial | Springer Science and Business Media LLC (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/bf03180848 |
| OpenAlex | W2037103845 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 1 |
| Referencias citadas | 1 |
Mathematics education · Pedagogy · Political science · Sociology · Early Childhood Education and Development · Psychology
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citas por año | 0,02 |
| Intervalo de citas | 1985 - 1985 (1) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 1 |