What's missing from the national agenda for school reform? Teacher professionalism and local initiative
Dados Bibliográficos
| ID | 10858026 |
|---|---|
| Autores | George W Noblit (University of North Carolina at Chapel Hill, autor correspondente) |
| Ano | 1986 |
| Volume | 18 |
| Fascículo | 1 |
| Páginas | 40-51 |
| Data de publicação | 1986-01-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | The Urban Review (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0042-0972 • E-ISSN: 1573-1960 |
| Editora | Springer Science and Business Media LLC (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/bf01112122 |
| OpenAlex | W1987975214 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 3 |
| Referências citadas | 6 |
Epistemology · Excellence · Pedagogy · Political science · Public relations · Quality (philosophy · Sociology · Global Education and Multiculturalism · Law · Parental Involvement in Education · Public Administration · Teacher Education and Leadership Studies
| Obras citantes distintas | 3 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,07 |
| Intervalo de citações | 1986 - 1991 (6) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 3 |