Educação e o fenômeno corporeidade
O ser-corpo-adolescente no século XXI
Bibliographic Data
| ID | 11123781 |
|---|---|
| Authors | Franciellen Tapajós Ribeiro (0000-0002-6533-0364, Universidade Federal do Oeste do Pará), Hergos Ritor Fróes De Couto (0000-0002-0101-4012, Universidade Federal do Oeste do Pará) |
| Year | 2025 |
| Publication date | 2025-10-08 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-465X • E-ISSN: 1981-2582 |
| Publisher | Edipucrs (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.15448/1981-2582.2025.1.45459 |
| OpenAlex | W4415711743 |
| Language | PT |
| References cited | 7 |
No espaço escolar, os adolescentes, desenvolvem e descrevem sua história de vida, sua individualidade e vivem a corporeidade, a qual possibilita a compreensão do ser-no-mundo. Nessa direção, importa apresentar reflexões e problematizações que permitam os adolescentes compartilharem seus saberes, conhecimentos, conceitos e concepções, dando voz e direito a se mostrarem como sujeitos únicos, e neste estudo, ressaltando o entendimento que têm de corpo. Posto isto, o objetivo deste artigo foi compreender a concepção de corpo dos adolescentes que estudam o Ensino Médio em uma instituição pública-federal na cidade de Santarém-Pa, e sua relação com o fenômeno corporeidade. Fundamentou-se teórica e metodologicamente nos pressupostos do fenômeno corporeidade e os dados foram analisados a partir da Elaboração e Análise de Unidades de Significado. Os resultados permitiram compreender os sentidos e significados divergentes e convergentes com o discurso da corporeidade, surgindo entre os adolescentes uma compreensão pautada no modelo cartesiano, em que o corpo é meramente um espetáculo estético, ideal de perfeição e beleza impostas pela aparência física, mas também apresentou convergência com a corporeidade, aproximando-se do sensível que há no ser humano, que aceita as transformações que ocorrem nesta fase da adolescência, compreendendo como período de transição, redescobrindo-se em cada momento vivido, como seres de possibilidades
Ideal (ethics) · Modern life · Term (time) · Corporeality, Perception, and Education · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Physical Education and Gymnastics
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |