A presença de estudantes indígenas na educação profissional e tecnológica
Bibliographic Data
| ID | 11124171 |
|---|---|
| Authors | Simone Valdete Dos Santos (0000-0002-2523-006X, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Juliana da Cruz Mülling (0000-0003-3469-5210, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul) |
| Year | 2019 |
| Volume | 42 |
| Issue | 3 |
| Pages | 475-485 |
| Publication date | 2019-12-31 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-465X • E-ISSN: 1981-2582 |
| Publisher | Edipucrs (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.15448/1981-2582.2019.3.33245 |
| OpenAlex | W2996823269 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 4 |
A presença de estudantes indígenas e sua cultura específica, no âmbito da rede federal de Educação Profissional, é ainda recente, considerando a expansão dos Institutos Federais de Educação Profissional, Ciência e Tecnologia e a implementação da Lei de Cotas no 12.711, de 2012. A pesquisa desenvolvida apresenta o mapeamento das terras indígenas demarcadas e dos campi dos Institutos Federais presentes no Rio Grande do Sul, bem como o número de matrículas de estudantes indígenas em cada campus. No campus Sertão do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, evidenciou-se a presença significativa de estudantes indígenas. A metodologia da pesquisa baseou-se em entrevistas etnográficas junto a gestores, técnicos administrativos, professores e estudantes indígenas kaingang. Foram identificadas implicações da presença kaingang nos processos burocráticos e pedagógicos da instituição
Art · Humanities · Political science · Indigenous Health and Education · Indigenous Studies in Latin America · Rural and Ethnic Education
Censo Ibge 2010 e Religião (Ibge 2010 Census and Religion) - DOI
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| Citations per year | 1 |
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| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Highly cited | No |