A função da arte teatral na educação infantil
O teatro particular de cada criança
Bibliographic Data
| ID | 11125049 |
|---|---|
| Authors | Humberto Moacir De Oliveira (0000-0003-2592-1183, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais), Camila Rodrigues Vaz Chaves (Universidade Federal de Minas Gerais), Jacques Fux (Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)) |
| Year | 2016 |
| Volume | 50 |
| Issue | 1 |
| Pages | 52 |
| Publication date | 2016-07-31 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista de Ciências Humanas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-9589 • E-ISSN: 2178-4582 |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5007/2178-4582.2016v50n1p52 |
| OpenAlex | W2512857826 |
| Language | PT |
Partindo da ideia aristotélica de que é na tendência a representar que repousa a capacidade de aprender do homem, o presente artigo visa discutir quais seriam os mecanismos psíquicos que possibilitariam essa operação e quais papeis o teatro poderia exercer na educação infantil. Para tanto foi imprescindível articular a discussão de Freud a respeito da fantasia à teoria sobre o ensino do teatro de Ingrid Koudela, para então trazer uma contribuição à discussão sobre a forma como esse rico veículo de representação que é o teatro pode contribuir com o desenvolvimento da criança
Art · Humanities · Arts and Performance Studies · Literature, Culture, and Criticism · Philosophy · Psychology and Mental Health
| Highly cited | No |
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