A educação infantil na Base Nacional Comum Curricular
Tensões de uma política inacabada
Bibliographic Data
| ID | 11140239 |
|---|---|
| Authors | Maria Carmen Silveira Barbosa (0000-0002-3416-4914, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Maria Carmen Barbosa, Susana Beatriz Fernandes (Prefeitura Municipal de Alto Alegre) |
| Year | 2019 |
| Volume | 33 |
| Issue | 107 |
| Publication date | 2019-06-18 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Em Aberto (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-1037 • E-ISSN: 2176-6673 |
| Publisher | Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.24109/2176-6673.emaberto.33i107.4499 |
| OpenAlex | W3044619333 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
O resgate de tensões ocorridas durante a formulação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) referente à educação infantil visa contribuir para o debate ainda em curso. Na introdução, apresentam-se as tensões e as dificuldades que constituíram, desde o início, o processo de elaboração da BNCC, juntamente com a metodologia do texto. Em seguida, problematiza-se o lugar da educação infantil no sistema educacional brasileiro. Posteriormente, discutem-se as complexas relações entre Estado e governo, políticas globais e locais. Por último, questionam-se as possibilidades de uma base ser geradora de processos curriculares diversos. Na conclusão, reflete-se sobre o que esteve e ainda está em disputa no processo de implementação da Base, especialmente na educação infantil (BNCC-EI)
Base (topology) · Humanities · Education Pedagogy and Practices · Environmental Sustainability and Education · Mathematics · Philosophy
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,25 |
| Citation span | 2022 - 2022 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |