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Nosso vizinho, o apocalipse

Mídia e educação ambiental em tempos de (in)cons/ciência

Bibliographic Data

ID11140469
AuthorsLêda Silva, Sílvia Chaves, Sı́lvia Chaves (0000-0002-8554-4992)
Year2018
Volume31
Issue103
Publication date2018-12-28
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEm Aberto (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-1037 • E-ISSN: 2176-6673
PublisherInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (PUBLISHER • BR)
DOI10.24109/2176-6673.emaberto.31i103.4029
OpenAlexW2907473695
LanguageEN

Os modos pelos quais a mídia produz e faz circular discursos e saberes em relação ao meio ambiente, por meio da ideia de consciência ambiental, são discutidos com base em ferramentas conceituais produzidas por Michel Foucault. Nosso objetivo é problematizar a consciência ambiental como um potente governo do corpo da população, assumindo “para si” a responsabilidade de guiar o “rebanho” rumo à redenção/salvação do planeta. Para tanto, são analisados documentários e charges que circulam na internet e aponta-se que o discurso midiático, ao instituir verdades que circulam entre pessoas, acaba por produzir modos de vida, ensinando, principalmente, como se deve agir diante daquilo que chamamos de destruição ambiental, por meio da educação ambiental

Humanities · Environmental Sustainability and Education · Media and Communication Studies · Philosophy

Highly citedNo

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