Família, Escola E ReligiÃO.QUE Conflitos E Negociações
Bibliographic Data
| ID | 11145265 |
|---|---|
| Authors | Lívia A Fialho Da Costa (0000-0001-5769-8233, Universidade do Estado da Bahia, corresponding author) |
| Year | 2013 |
| Volume | 20 |
| Issue | 35 |
| Publication date | 2013-08-21 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-7043 • E-ISSN: 2358-0194 |
| Publisher | Revista da FAEEBA (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21879/faeeba2358-0194.v20.n35.424 |
| OpenAlex | W1681953458 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Este artigo apresenta resultados parciais do projeto “Conflitos, negociações eregulação: conversão religiosa na esfera conjugal”, em fase de análise de dados. Oprojeto, que conta com o apoio financeiro do CNPq, trata da questão da diversidadereligiosa na família e na escola e privilegia uma bibliografia multidisciplinar, comforte abordagem socioantropológica. Por meio de entrevistas, de grupos focais e de histórias de família, realizadas em Salvador, com famílias de camadas populares e médias, caracterizadas pela presença de vários credos, buscamos uma compreensão dos conflitos e suas formas de regulação com base na análise de uma cadeia de significados que não pode ser interpretada senão pelo mapeamento do lugar que cada um ocupa dentro da rede familiar. A escola aparece como um dos espaços de tensão e as expectativas que a família nutre sobre o seu papel nos ajudam a entender a origem dos conflitos entre família e escola quando o tema é religião
Humanities · Philosophy · Religion and Society in Latin America · Religion, Society, and Development · Social and Economic Solidarity
| Highly cited | No |
|---|