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Escola Secundária fluminense

Organização, Financiamento E Desafios (1945-1955)

Bibliographic Data

ID11145592
AuthorsAmália Cristina Dias Da Rocha Bezerra (0000-0003-3112-9301, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Claudia Alves (0000-0001-7172-5568, Universidade Federal Fluminense), Fernando César Ferreira Gouvêa (0000-0002-3537-7559, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)
Year2020
Volume29
Issue59
Pages258-274
Publication date2020-10-29
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-7043 • E-ISSN: 2358-0194
PublisherRevista da FAEEBA (PUBLISHER)
DOI10.21879/faeeba2358-0194.2020.v29.n59.p258-274
OpenAlexW3184002852
LanguageES
Citations received1
References cited1

Este artigo tem o objetivo de investigar a expansão do ensino médio no estado do Rio de Janeiro no arco de tempo de 1945 a 1955, com ênfase sobre a escola secundária. Trata-se de um trabalho ancorado em pesquisa bibliográfica e documental no campo da História da Educação. Percebe-se a discreta participação do poder público na criação de escolas dessa modalidade e, mais do que isto, a política de prover bolsas de estudo para a frequência em escolas privadas. Busca-se, ainda, abordar os problemas relativos aos baixos índices de conclusão e ao desafio de alargar o atendimento a um número expressivo de estudantes que se mantinham a margem do ensino médio no estado do Rio de Janeiro

Humanities · Pedagogy · Political science · Sociology · History of Education Research in Brazil · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Urban Development and Societal Issues

  • O Ensino Secundário, em perspectiva comparada, em São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e no Distrito Federal

    Open Access•Daniel Ferraz Chiozzini, Giseli Cristina Do Vale Gatti et al.•Cadernos de História da Educação•2023

  • A crise educacional brasileira

    Open Access•Anísio Teixeira•Revista Brasileira de Estudos…•2019

Citations per year0.33
Citation span2023 - 2023 (1)
Highly citedNo

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