Whither the Common Good? A Critique of Home Schooling
Dados Bibliográficos
| ID | 11258433 |
|---|---|
| Autores | Chris Lubienski (autor correspondente) |
| Ano | 2000 |
| Volume | 75 |
| Fascículo | 1 |
| Páginas | 207-232 |
| Data de publicação | 2000-04-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Peabody Journal of Education (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0161-956X • E-ISSN: 1532-7930 |
| Editora | Informa UK Limited (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1207/s15327930pje751&2_12 |
| OpenAlex | W4244122300 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 15 |
| Referências citadas | 12 |
Mathematics education · Pedagogy · Sociology · Diverse Education Studies and Reforms · Global Educational Reforms and Inequalities · Parental Involvement in Education · Psychology
Práticas educacionais e processos de subjetivação em meio a propostas de desescolarização
Direito à Educação no Brasil
Against Democratic Education
Remote Education/Homeschooling During the Covid-19 Pandemic, School Attendance Problems, and School Return–Teachers’ Experiences and Reflections
Unschooling and Indigenous Education
Educational authority on the outskirts of schooling
The Home Schooling Movement
Hostility or Indifference? The Marginalization of Homeschooling in the Education Profession
Homeschooling in the United States
Parental rights and state concerns
The Home Schooling Movement
You Can’t Rely on Somebody Else to Teach Them Something They Don’t Believe”
O neoliberalismo como um dos fundamentos da educação domiciliar
Marketing Schools
The Social and Educational Outcomes of Homeschooling
| Obras citantes distintas | 15 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,58 |
| Intervalo de citações | 2000 - 2026 (27) |
| Velocidade de citação | current |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 13 |