When Home Schoolers Go to School
A Partnership Between Families and Schools
Dados Bibliográficos
| ID | 11258596 |
|---|---|
| Autores | Patricia M Lines (autor correspondente), Patricia Lines |
| Ano | 2000 |
| Volume | 75 |
| Fascículo | 1 |
| Páginas | 159-186 |
| Data de publicação | 2000-04-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Peabody Journal of Education (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0161-956X • E-ISSN: 1532-7930 |
| Editora | Informa UK Limited (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1207/s15327930pje751&2_10 |
| OpenAlex | W4245680254 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 5 |
| Referências citadas | 1 |
General partnership · Home school · Mathematics education · Pedagogy · Political science · Sociology · Diverse Education Studies and Reforms · Family and Disability Support Research · Parental Involvement in Education · Psychology
| Obras citantes distintas | 5 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,19 |
| Intervalo de citações | 2000 - 2024 (25) |
| Velocidade de citação | recent |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 5 |