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La educación socialista en Yucatán

Una aproximación general al estado de la cuestión

Bibliographic Data

ID11315379
AuthorsFreddy Javier Espadas Sosa, Freddy Sosa (0000-0002-8963-8689, Universidad Pedagógica Nacional, corresponding author)
Year1970
Volume49
Issue1
Pages273-292
Publication date1970-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Latinoamericana de Estudios Educativos (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0185-1284 • E-ISSN: 2448-878X
PublisherUniversidad Iberoamericana, A. C (PUBLISHER)
DOI10.48102/rlee.2019.49.1.40
OpenAlexW2979877555
LanguageES

El trabajo pretende ser un balance general sobre el estado que guarda la historiografía educativa en Yucatán durante el periodo cardenista (1934-1940). A partir del análisis de una parte significativa de la producción existente sobre dicha etapa, el texto tiene por objetivos ofrecer una visión panorámica sobre los conocimientos relevantes que se han alcanzado sobre la historia de la educación en el lapso señalado, así como plantear algunos desafíos e interrogantes a los que se enfrentan los historiadores de la educación, toda vez que dicha revisión permitió identificar los grandes faltantes que necesitan ser atendidos por los investigadores interesados en el periodo de referencia

Humanities · Higher Education in Latin America · History of Education in Spain · Mexican Socioeconomic and Environmental Dynamics · Philosophy

Highly citedNo

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