Vinculación Social Universitaria Y Su Transformación en El Marco De Las Políticas Para La Calidad De La Educación Superior
Un estudio de caso
Bibliographic Data
| ID | 11315545 |
|---|---|
| Authors | Geovana Esparza Jasso (Universidad Autónoma de Zacatecas "Francisco García Salinas"), Guillermo Adrián Tapia García (Universidad Iberoamericana León) |
| Year | 2025 |
| Volume | 55 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2025-01-14 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0185-1284 • E-ISSN: 2448-878X |
| Publisher | Universidad Iberoamericana, A. C (PUBLISHER) |
| DOI | 10.48102/rlee.2025.55.1.671 |
| OpenAlex | W4406347611 |
| Language | ES |
El objetivo de este artículo es observar la influencia de las políticas para la calidad de la educación superior en la modificación de la vinculación universitaria. El enfoque es cualitativo y el método estudio de caso. Entre los resultados se encontró que las políticas influyeron significativamente en el tránsito de una vinculación difusa y política caracterizada por el compromiso social con sectores excluidos, al predominio de formas de vinculación estratégica diversificando los actores de interacción
Humanities · Political science · Social innovation · Sociology · Higher Education and Sustainability · Higher Education Teaching and Evaluation · Philosophy · Science, Technology, and Education in Latin America
| Highly cited | No |
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