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Los valores educativos en México

Bibliographic Data

ID11316144
AuthorsHumberto Muñoz García (Universidad Nacional Autonoma de Mexico, corresponding author)
Year1993
Volume38
Issue154
Publication date1993-08-10
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0185-1918 • E-ISSN: 2448-492X
PublisherUniversidad Nacional Autonoma de Mexico (PUBLISHER • MX)
DOI10.22201/fcpys.2448492xe.1993.154.50677
OpenAlexW1767931647
LanguageES

Modificar el sistema educativo e incrementar el valor social de la escolaridad se ha convertido en un formidable reto político para el gobierno y la sociedad mexicana. En este sentido, lo que la población opina sobre el sistema de enseñanza es fundamental para el logro de acuerdos que permitan modificarlo y hacer que funcione adecuadamente para satisfacer las exigencias del modelo fincado en la apertura del mercado. Al respecto, se hace un análisis de los valores educativos que tenían los mexicanos en 1989, época en que se advierte que el esfuerzo educativo realizado anteriormente fue insuficiente y que, además, la escolaridad se distribuyó social y territorialmente de forma muy desigual

Art · Humanities · Political science · Education and Teacher Training · Education in Rural Contexts · Indigenous Cultures and Socio-Education

Highly citedNo

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