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El apostolado educativo congregacionista francés y la cons­trucción nacional en México

Una aproximación ejemplar a la historia religiosa de las relaciones internacionales

Bibliographic Data

ID11318400
AuthorsCamille Foulard (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, corresponding author)
Year2011
Issue41
Publication date2011-08-12
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEstudios de Historia Moderna y Contemporánea de México (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0185-2620 • E-ISSN: 2448-5004
PublisherUniversidad Nacional Autonoma de Mexico (PUBLISHER • MX)
DOI10.22201/iih.24485004e.2011.41.26606
OpenAlexW2123958024
LanguageES
References cited1

Este artículo tiene como objetivo presentar las problemáticas de la implantación misionera congregacionista francesa contemporánea en México, en un momento que no sólo remite a la historia religiosa y misionera tal como pudo ser descrita por la historiografía tradicional europea. Las dificultades a las cuales se enfrentaron las congregaciones especializadas en la docencia para difundir su obra en la primera mitad del siglo xx, también deben ser analizadas a partir de los dos contextos nacionales mexicano y francés caracterizados por el desarrollo de la laicización y de la secularización de la sociedad y en los cuales el tema de la educación se volvió el principal vector para imponer proyectos de sociedad opuestos

Art · Humanities · Political science · Philosophy · Religion and Society in Latin America · Religious Tourism and Spaces

  • Religion et politique

    Open Access•Elisabeth Claverie•Terrain•2008

Highly citedNo

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae