Eficiencia de la educación secundaria en México, 2010-2017
Un estudio a nivel municipal a través del análisis de la envolvente de datos
Bibliographic Data
| ID | 11324935 |
|---|---|
| Authors | Odette Virginia Delfín Ortega (0000-0003-0990-6768, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, corresponding author), José César Lenin Navarro Chávez (0000-0002-4465-8117, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo), Giovani Cardona Martínez (0009-0006-1558-4063, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo) |
| Year | 2025 |
| Volume | 32 |
| Issue | 63 |
| Publication date | 2025-03-12 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Perfiles Latinoamericanos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0188-7653 • E-ISSN: 2309-4982 |
| Publisher | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Mexico (FLACSO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18504/pl3263-003-2024 |
| OpenAlex | W4390024609 |
| Language | ES |
| References cited | 36 |
Este artículo identifica el grado de eficiencia en el uso de los insumos de las escuelas secundarias en México a nivel municipal durante el periodo 2010-2017. Mediante el análisis de la envolvente de datos (dea, por sus siglas en inglés), se obtiene la eficiencia en las tres modalidades de la edu- cación secundaria: general, técnica y telesecundaria. Se utilizaron como inputs el presupuesto, alumnos, docentes, escuelas y personal administrativo, y como outputs el número de alumnos en los niveles III (bueno) y IV (excelente) de las pruebas enlace y planea en las áreas de español y matemáticas. Los resultados muestran un nivel bajo reflejado en un promedio de eficiencia con rendimientos constantes de 0.175, rendimientos variables de 0.27 y eficiencia de escala de 0.63, y tres implicaciones: a) que se debe instrumentar políticas públicas para una mayor eficiencia de los inputs utilizados en este estudio; b) que se requiere diseñar políticas educativas para aumentar los niveles de bueno y excelente en español y matemáticas mencionados, y c) que se necesita de políticas públicas para elevar la calidad educativa de la educación secundaria en México
Geography · Humanities · Political science · Efficiency Analysis Using DEA · Fiscal Policy and Economic Growth · Philosophy
The Coefficient of Resource Utilization
De Facto Political Power and Institutional Persistence
Efficiency Estimation from Cobb-Douglas Production Functions with Composed Error
Measuring the efficiency of decision making units
The Measurement of Productive Efficiency
Some Models for Estimating Technical and Scale Inefficiencies in Data Envelopment Analysis
Equality of educational opportunity
Educación asequible, accesible, aceptable y adaptable para los pueblos indígenas en México
Institutional Theories of Organization
Eficiencia de la educación superior en México, 2008-2016
Evaluación de la comprensión lectora en México
Capital Formation by Education
Institutionalized Organizations
The Effects of Education as an Institution
| Highly cited | No |
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