Promoción de la salud a través de herramientas Web 2.0. Proyecto de colaboración entre universidad y enseñanzas medias
Bibliographic Data
| ID | 11390002 |
|---|---|
| Authors | Patricia Florentín Dueñas (corresponding author), Pedro José Satústegui Dordá (Universidad de Zaragoza), Isabel Herrando Rodrigo, María Isabel Herrando Rodrigo (0000-0003-3895-5534, Universidad de Zaragoza), José Antonio Tobajas Asensio (Universidad de Zaragoza) |
| Year | 2011 |
| Volume | 187 |
| Issue | Extra_3 |
| Pages | 165-169 |
| Publication date | 2011-12-31 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Arbor (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0210-1963 • E-ISSN: 1988-303X |
| Publisher | Editorial CSIC (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3989/arbor.2011.extra-3n3139 |
| OpenAlex | W2032254860 |
| Language | ES |
En este proyecto, se plantea un novedoso enfoque para la enseñanza-aprendizaje de temas de salud, mediante la utilización de recursos didácticos de la web 2.0. y software libre (Blogger). Para su desarrollo, se elaboraron materiales de trabajo por estudiantes de Enfermería de la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud de la Universidad de Zaragoza, con la finalidad de implementar un Programa de Promoción de Salud (PPS) dentro del Plan de Acción Tutorial (PAT) del Instituto de Educación Secundaria (IES) “Bajo Aragón” de Alcañiz (Teruel), promoviendo un empoderamiento en temas de salud en el alumnado de este centro
Art · Humanities · Political science · E-Learning and Knowledge Management · Educational Practices and Policies · Educational Technology in Learning
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |