L’entrée thème/rhème du glossaire de Comenius
Bibliographic Data
| ID | 11406136 |
|---|---|
| Authors | Danièle Flament (Centre National de la Recherche Scientifique, corresponding author) |
| Year | 2006 |
| Volume | 55 |
| Issue | 55 |
| Pages | 61-71 |
| Publication date | 2006-12-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Linx (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0246-8743 • E-ISSN: 2118-9692 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/linx.389 |
| OpenAlex | W2042779691 |
| Language | FR |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
L’entrée thème/ rhème du glossaire Comenius dégage des éléments de définition jugés essentiels pour aborder cette opposition en didactique des langues. Partant du constat que la terminologie est foisonnante, on s’efforce de réduire la multiplicité de points de vue, source de confusions, en distinguant le couple thème/rhème du couple sujet/ prédicat. Les propriétés du thème et du rhème sont étudiées au niveau de l’énoncé puis du texte. Une approche contrastive permet de distinguer les langues flexionnelles, où la position frontale suffit au marquage du thème, des langues comme le français contemporain où des constructions syntaxiques, et le cas échéant des marques prosodiques, signalent le thème et le rhème
Art · Historical Linguistics and Language Studies · Linguistics and Discourse Analysis · linguistics and terminology studies · Philosophy
| Citations per year | 0.5 |
|---|---|
| Citation span | 2024 - 2024 (1) |
| Highly cited | No |