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Fernanda Beigel et Hanan Sabea (dir.), Dependencia Académica y profesionalización en el Sur

Perspectivas desde la periferia

Bibliographic Data

ID11610575
AuthorsAfrânio Garcia (0000-0002-3373-7100, corresponding author), Afrânio Raul Garcia Jr
Year2016
Volume54-1
Issue54-1
Pages283-285
Publication date2016-05-15
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueRevue européenne des sciences sociales (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0048-8046 • E-ISSN: 1663-4446
PublisherLibrairie Droz (PUBLISHER • CH)
DOI10.4000/ress.3390
OpenAlexW2308713614
LanguageES

L’intensification des échanges scientifiques internationaux et du flux des jeunes menant des études doctorales à l’étranger depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale a souvent été analysée comme la marque de la mise en place d’un marché global de la formation universitaire et des institutions de recherche. Le souci d’établir des classements d’après l’excellence des établissements à l’échelle transnationale favorise la création d’un espace scientifique et culturel « sans frontières » où des

Art · Humanities · Political science · Health and Medical Education · Public Health and Social Inequalities · Science, Technology, and Education in Latin America

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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