Adaptação ao ensino superior militar

Preditores do sucesso académico

Datos Bibliográficos

ID11634273
AutoresAntónio Palma Rosinha (0000-0003-0926-3520, Instituto Universitário Militar, autor de correspondencia), Hermes De Andrade Júnior (0000-0002-3667-1354, Universidade Católica de Brasília)
Año2020
Volumen30
Número76
Páginas131-142
Fecha de publicación2020-04-07
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaInnovar (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0121-5051 • E-ISSN: 2248-6968
EditorialUniversidad Nacional de Colombia (PUBLISHER • CO)
DOI10.15446/innovar.v30n76.85218
OpenAlexW3019025777
IdiomaPT
Citas recibidas2
Referencias citadas23

A cultura militar apresenta características que exigem elevados níveis de adaptação, ao nível psicológico, físico e emocional. Os estudantes do ensino superior militar constituem uma população sujeita a elevados níveis de stress, particularmente durante o primeiro ano da Academia Militar de Portugal. Os cadetes enfrentam diversos desafios para se formarem como oficiais do quadro permanente do Exército Português e da Guarda Nacional Republicana. O estudo pretende identificar e caraterizar os stressores presentes no esforço adaptativo ao ensino superior militar, analisando a forma como evoluem ao longo dos anos e se constituem como possíveis preditores do sucesso académico. A amostra é constituída por 601 candidatos e futuros alunos à Academia Militar. Nesse sentido, foram realizados dois estudos, um de natureza transversal e outro longitudinal, que mostraram que o bem-estar físico e psicológico e a gestão do tempo são os fatores que mais contribuem para a perceção da autoeficácia académica e explicam parcialmente o sucesso académico a médio prazo (segundo ano). O caráter longitudinal do estudo acentua os resultados obtidos e remete para que, em estudos posteriores, se estabeleçam correlações com medidas da autoestima e de desempenho já como oficiais em contexto operacional

Art · Humanities · Job Satisfaction and Organizational Behavior · Occupational Health and Burnout · Psychology · Resilience and Mental Health