L’imaginaire
Une place dans l’enseignement des langues de spécialité
Bibliographic Data
| ID | 11650258 |
|---|---|
| Authors | Chantal Lacourarie (corresponding author) |
| Year | 2008 |
| Volume | XXVII N° 3 |
| Issue | XXVII N° 3 |
| Pages | 8-17 |
| Publication date | 2008-10-15 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Les Cahiers de l APLIUT (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0248-9430 • E-ISSN: 2264-7791 |
| Publisher | Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT) (PUBLISHER • FR) |
| DOI | 10.4000/apliut.1262 |
| OpenAlex | W4953265 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 5 |
Ce travail interroge le concept d'imaginaire de ses fondements épistémologiques jusqu'à l'utilisation didactique que l'on peut en faire aujourd'hui en langue de spécialité. Nous donnerons d'abord un aperçu diachronique de la manière dont l'imaginaire, phénomène psychique, processus cognitif, outil créatif, a été étudié dans ses différentes manifestations par de nombreux penseurs à travers les âges. C'est son rôle dans l'apprentissage qui nous intéressera dans un second temps ; nous verrons quelle place lui est réservée dans les Programmes Officiels. Enfin, l'espace octroyé à l'imaginaire dans les langues de spécialité rend pertinente l'analyse des contenus et les pratiques pédagogiques qui s'y réfèrent
Ethnology · Humanities · Sociology · French Language Learning Methods · Historical and Literary Analyses · Linguistics and Discourse Analysis · Philosophy
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,2 |
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |