Logos , Mythos et Mètis
Formes de savoir et rapport à la langue
Bibliographic Data
| ID | 11749188 |
|---|---|
| Authors | Marília Amorim (0000-0001-8004-1424, Centre interdisciplinaire de recherche "Culture, éducation, formation, travail", corresponding author) |
| Year | 2011 |
| Volume | 40 |
| Issue | 2 |
| Pages | 55-61 |
| Publication date | 2011-11-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Le Télémaque (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1263-588X • E-ISSN: 2118-2191 |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/tele.040.0055 |
| OpenAlex | W1988520054 |
| Language | EN |
Dans un premier temps, l’auteure commente la polysémie des dénominations dans l’ Odyssée d’Homère, Ulysse “aux mille ruses”, Circé “la tournoyante”..., pour dégager deux pôles de construction du sens dans le discours, celui de la stabilité s’opposant à celui de la variabilité du sens. Sur cette base, elle définit trois sortes de savoir : le savoir démonstratif ( logos ), le savoir narratif ( mythos ) et celui de l’action et de la ruse (mètis) ; renvoyant alors à l’enseignement et à la fonction des sophistes dans les cités grecques de l’Antiquité, elle souligne le lien qui unit ce dernier à l’exercice de la démocratie et de la formation politique
Art · Humanities · Classical Philosophy and Thought · Historical and Literary Studies · Linguistics and Discourse Analysis · Philosophy
| Highly cited | No |
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