Brent's Transcendental Arguments for the Forms of Knowledge

Datos Bibliográficos

ID11951547
AutoresJames D Marshall (autor de correspondencia), Michael A Peters (0000-0002-1482-2975), Michael Peters (0000-0002-8500-454X), Miles Shepheard
Año1981
Volumen15
Número2
Páginas267-277
Fecha de publicación1981-12-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaJournal of Philosophy of Education (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0309-8249 • E-ISSN: 1467-9752
EditorialOxford University Press (OUP) (PUBLISHER)
DOI10.1111/j.1467-9752.1981.tb00591.x
OpenAlexW2128916538
IdiomaEN
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