Ciencia y “narratividad”. Hacia una clasificación de los usos de la narración en ciencias exactas y naturales

Bibliographic Data

ID12025367
AuthorsMartín Ignacio Koval (0000-0002-3641-5721, Centro Científico Tecnológico - Tucumán, corresponding author)
Year2022
Volume93
Issue138
Pages152-167
Publication date2022-12-22
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueLetras (Lima (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0378-4878 • E-ISSN: 2071-5072
PublisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos (PUBLISHER • PE)
DOI10.30920/letras.93.138.11
OpenAlexW4313362761
LanguageES
References cited13

Este artículo aborda algunas manifestaciones de la narración en ciencias con la intención más abarcadora de contribuir a la comprensión de su uso en ámbitos factuales. En primer término, tomando como punto de partida algunos acercamientos previos al problema de la “narratividad”, se propone un modelo teórico-analítico que establece diez condiciones de la narratividad de un texto. Luego se busca determinar las zonas de la producción discursiva científica que resultan más permeables a la textualidad narrativa a partir de una mensura de los grados de narratividad de diferentes géneros textuales. Así, se exploran las diferencias entre textos que dan cuenta de conocimientos ya establecidos y los que proporcionan nuevos saberes; se distingue entre la comunicación institucional de la ciencia y su divulgación; se abordan los usos persuasivos e ilustrativos de la narración, y se delimita el ámbito de las ciencias históricas en cuanto campo privilegiado de la explicación narrativa. El artículo propone, finalmente, algunas conclusiones tendientes a mostrar la utilidad de aplicar el enfoque de los grados de narratividad para pensar la recepción del discurso de la ciencia y lo que se ha dado en llamar el “efecto narrativo”

Art · Humanities · Discourse Analysis in Language Studies · Language, Metaphor, and Cognition · Philosophy · Rhetoric and Communication Studies

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