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Transmettre un genre professionnel, l’exemple des nouvelles recrues aides-soignantes

Une comparaison France-Québec

Bibliographic Data

ID12104354
AuthorsFrançois Aubry (Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité du travail, corresponding author)
Year2012
Volume119
Pages47-63
Publication date2012-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueFormation emploi (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0759-6340 • E-ISSN: 2107-0946
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/formationemploi.3706
OpenAlexW1489751395
LanguageFR
Citations received2
References cited15

Cet article vise à montrer comment, dans les centres d’hébergement pour personnes âgées dépendantes, en France et au Québec, le groupe de pairs d’aides-soignantes tente de maîtriser le processus d’intégration des recrues en les sélectionnant et en leur transmettant un « genre professionnel » spécifique, au sens de Clot. Ce genre se définit comme un ensemble de normes et de stratégies collectives aptes à répondre à une urgence organisationnelle, soit la surcharge au travail subie quotidiennement, qui entrave la réalisation d’un travail relationnel de qualité

Art · Ethnology · Humanities · Political science · Sociology · Health, Medicine and Society · Healthcare Systems and Practices · Social Sciences and Governance

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    François Aubry•Sociologie et sociétés•2016

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  • Le travail à cœur

    Yves Clot•Le travail à cœur•2015

  • Du travail collectif au collectif de travail

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  • Cliniques du travail

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  • En quoi différentes approches de l’activité collective des relations de services interrogent la pluralité des modèles de l’activité en ergonomie

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  • Les précaires du care ou les évolutions de la gestion de l'« absentéisme » dans un hôpital local

    Sophie Divay•Sociétés contemporaines•2010

  • La place du groupe de pairs dans l'intégration des nouvelles aides-soignantes dans les Ehpad

    Open Access•François Aubry•SociologieS•2021

Unique citing works2
Citations per year0.2
Citation span2016 - 2020 (5)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 2

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