Postface
Logiques d’expansion de l’enseignement supérieur, modèle de financement et professionnalisation : une approche historique
Dados Bibliográficos
| ID | 12104591 |
|---|---|
| Autores | Vincent Carpentier (0000-0003-1103-6140, Centre for Higher Education, autor correspondente) |
| Ano | 2017 |
| Volume | 138 |
| Páginas | 185-202 |
| Data de publicação | 2017-01-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Formation emploi (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0759-6340 • E-ISSN: 2107-0946 |
| Editora | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/formationemploi.5110 |
| OpenAlex | W2738631520 |
| Idioma | EN |
| Referências citadas | 26 |
Ce numéro spécial de la revue Formation Emploi apporte un éclairage important et opportun sur les débats concernant la professionnalisation de l’enseignement supérieur. Les articles contribuent, à partir de différentes approches, à enrichir notre compréhension de la conceptualisation de la mission de professionnalisation et des politiques et pratiques qui la mettent en œuvre. Le caractère interdisciplinaire des articles permet de réfléchir aux multiples facettes de la professionnalisation et
Education, sociology, and vocational training · Higher Education Governance and Development · Materials Science · Social Policies and Family
A History of the University in Europe
La grande course des universités
Économie politique des capitalismes
La professionnalisation à l’Université, une réponse à la demande sociale
The Price of Inequality
Universities, professional capabilities and contributions to the public good in South Africa
Education in the Second World War
Histoire des universités
La professionnalisation des formations initiales
Does Student Loan Debt Deter Higher Education Participation? New Evidence from England
Démocratisation » et « professionnalisation » de l'enseignement supérieur
Quand la formation ne suffit pas
| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |