La réception de la BD « Espace protégé » visant à la prévention des abus sexuels en milieu scolaire

Aujourd’hui, des dizaines de BD couvrent tous les domaines médicaux : du handicap au don du sang en passant par les maladies sexuellement transmissibles. Ces BD sont souvent réalisées à l’initiative d’associations nationales ou locales. C’est le cas de l’Association interprofessionnelle spécialisée dans la prévention des abus sexuels (AISPAS). Cette association a fait réaliser une BD intitulée Espace protégé qu’elle diffuse auprès des élèves de CE2 à la fin de ses séances de prévention. C’est cette BD que nous nous proposons d’étudier. D’un point de vue théorique, cette enquête s’inscrit dans un renouvellement des problématiques de la réception. En effet, pendant longtemps, on a réduit la question de la réception des médias populaires à celle de la résistance des classes dominées. Or, cette insistance sur la création de sens non voulu par l’émetteur risque de conduire à masquer le phénomène d’appropriation esthétique du message (Allard, 1994). L’un des moyens de dépasser cette question de la « résistance » du récepteur pour comprendre les phénomènes simultanés de compréhension créative et d’appropriation sensible du message est d’étudier la réception des BD de prévention

Art · Humanities · Political science · Comics and Graphic Narratives · Education, sociology, and vocational training · Psychoanalysis and Psychopathology Research

• Prévention et communication contre les violences faites aux femmes. Réception et influences de la stratégie créative du détournement du genre

  Open Access•Evi Basile-Commaille, Marie-Pierre Fourquet-Courbet•Communiquer Revue de communication…•2021

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• Les mystères de la réception

  Open Access•Daniel Dayan•Le Débat•1992

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