Undervisningsteknologi - et centralt område i 90 ́erne
Bibliographic Data
| ID | 12180901 |
|---|---|
| Authors | Jørgen Bang (0009-0007-3266-6412), Bo Fibiger |
| Year | 1989 |
| Volume | 5 |
| Issue | 12 |
| Publication date | 1989-09-02 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | MedieKultur Journal of media and communication research (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0900-9671 • E-ISSN: 1901-9726 |
| Publisher | Society of Media Researchers In Denmark (PUBLISHER • DK) |
| DOI | 10.7146/mediekultur.v5i12.1033 |
| OpenAlex | W2304409269 |
| Language | EN |
EF vil i det næste 10-år satse enorme summer på udviklingen af undervis- ningsteknologi, det er baggrunden for Jørgen Bangs og Bo Fibigers intro- duktion til de nyeste initiativer på området. Samtidig præsenteres nogle af de pædagogiske, indlæringsmæssige og økonomiske evalueringskriterier, som bl.a. Britisk Open University benytter, når de skal vælge undervis- ningsteknologi til et uddannelsesforløb. Sidste halvdel af artiklen orienterer om en række projekter, som er under- vejs i Danmark - og da de to forfattere er ansat på Aarhus Universitet drejer der sig især om lokale initiativer. Forbindelsen mellem undervisningsteknologi, kommunikation og medie- forskning tages op til slut i artiklen
Humanities · Political science · Educational Tools and Methods · Online and Blended Learning · Philosophy
| Highly cited | No |
|---|