Education in the modern political agenda

Р’ статьРμ затрагиваРμтся РїСЂРѕР±Р»РμРјР° противорРμчиРNo РјРμжду рыночноРNo РјРѕРґРμлью, РјРѕРґРμлью социального государства Рё РјРѕРґРμлью государства благосостояния, которыРμ остаются РЅРμСЂРμС€Рμнными, РѕСЃРѕР±РμРЅРЅРѕ РІ СЃС„РμСЂРμ образования, как РІ развитыС..., так Рё РІ развивающиС...СЃСЏ Рё посткоммунистичРμСЃРєРёС... странаС..., включая Р РѕСЃСЃРёСЋ. РЎРїРμциальным РѕР±СЉРμктом анализа являРμтся образоватРμльныРNo аспРμРєС‚ РЅРѕРІРѕРNo либРμральноРNo РёРґРμологии РІ ЗападноРNo ЕвропРμ, равно как Рё РёРґРμологии СЂРμспубликанцРμРІ РІ РЎРЁРђ, РёРґРμнтифицируРμРјС‹С... как РЅРμРѕРєРѕРЅСЃРμрваторы Рё «РєРѕРЅСЃРμрваторы сострадания». Обсуждаются такжРμ РЅРѕРІС‹Рμ РїРμСЂСЃРїРμктивы эволюции образования РІ СЌРїРѕС...Сѓ глобализации. ПонятиРμ «РіР»РѕР±Р°Р»РёР·Р°С†РёСЏ образования» подразумРμРІР°РμС‚ развитиРμ РѕР±С‰РμРјРёСЂРѕРІС‹С... РґРёСЃРєСѓСЃСЃРёРNo, РїСЂРѕС†РμСЃСЃРѕРІ Рё институтов, затрагивающиС... РјРμстныРμ образоватРμльныРμ практики Рё типы политики, РїСЂРμждРμ РІСЃРμРіРѕ, национальныРμ школьныРμ СЃРёСЃС‚РμРјС‹. РЎРμРіРѕРґРЅСЏ РјРЅРѕРіРёРμ национальныРμ государства заимствуют политичРμСЃРєРёРμ практики Сѓ глобальныС... СЃСѓРїРμрструктур для того, чтобы выдРμржать РєРѕРЅРєСѓСЂРμнцию РІ условияС... глобальноРNo СЌРєРѕРЅРѕРјРёРєРё. РЎСѓС‰РμствуРμС‚ постоянная динамика взаимодРμРNoствия: глобальныРμ РёРґРμРё относитРμльно школьныС... практик взаимодРμРNoствуют СЃ РјРμстными школьными СЃРёСЃС‚Рμмами РґРѕ С‚РμС... РїРѕСЂ, РїРѕРєР°, РІ СЂРμзультатРμ взаимного влияния, локальноРμ Рё глобальноРμ РЅРμ РІРёРґРѕРёР·РјРμняются

Political economy · Political science · Politics · Sociology · Sociopolitical Dynamics in Russia · Law