Inmigrantes en la escuela
Un espacio para la cooperación
Bibliographic Data
| ID | 12484199 |
|---|---|
| Authors | Octavio Vázquez-Aguado (0000-0002-7636-2724, Fundación para la Educación y el Desarrollo Social, corresponding author) |
| Year | 2001 |
| Volume | 8 |
| Issue | 16 |
| Pages | 69-78 |
| Publication date | 2001-03-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Comunicar (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1134-3478 • E-ISSN: 1887-0198 |
| Publisher | Grupo Comunicar Ediciones (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.3916/c16-2001-11 |
| OpenAlex | W4241144121 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
Considerando que la educación para la cooperación y el desarrollo no sólo es un medio para sensibilizar en relación a realidades ajenas a nuestro entorno inmediato, planteamos en este trabajo que la presencia de los niños inmigrantes en el sistema educativo, a pesar del tratamiento ofrecido a la diversidad en el mismo, es una oportunidad para llevar a cabo una educación en claves de cooperación que implique a toda la comunidad escolar. En este proyecto, el uso crítico de los medios de comunicación nos ofrece posibilidades de conseguir este objetivo
Humanities · Political science · Educational Practices and Policies · Immigration and Intercultural Education · Philosophy · Social Sciences and Policies
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,17 |
| Citation span | 2020 - 2020 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |