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Romper las barreras entre la familia y la escuela. Experiencia de investigación-acción en los centros escolares para promover la relación con las familias

Bibliographic Data

ID12485776
AuthorsE J Diez (Universidad de León, corresponding author), Enrique-Javier Díez (Universidad de León; Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Valencia de D. Juan (León)), Eloina Terrón (Universidad de León; Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Valencia de D. Juan (León), corresponding author)
Year2006
Volume18
Issue3-4
Pages283-294
Publication date2006-01-01
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueCulture and Education (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1135-6405 • E-ISSN: 1578-4118
PublisherTaylor & Francis (PUBLISHER • GB)
DOI10.1174/113564006779172993
OpenAlexW1999258435
LanguageES
Citations received2

En este artículo se expone el programa de formación y asesoramiento en habilidades de comunicación que se ha desarrollado conjuntamente entre la Universidad de León y uno de los Equipos de Orientación Educativa de León. Está dirigido tanto al profesorado como a las familias de los centros educativos de primaria y su objetivo pretende romper las tradicionales barreras en la relación entre ambos agentes educativos.El programa se articuló en torno a vídeos diseñados y elaborados expresamente para este programa de cara a facilitar el modelado de las habilidades de comunicación a través de juego de roles y simulación. El seguimiento y evaluación de la mejora en estas relaciones nos ha llevado a concluir que este tipo de apoyo es enormemente valioso para la creación de una comunidad de interacción efectiva en el entorno escolar

Art · Humanities · Political science · Educational Innovations and Technology · Educational theories and practices · Social Skills and Education

  • Segregación laboral y techo de cristal en trabajo social

    Elena Roldán-García, Begoña Leyra-Fatou et al.•Portularia•2012

  • Voces protagónicas para el bienestar en la escuela

    Open Access•Noelia Fernández-Rouco, Manuel Arturo Fallas-Vargas et al.•Voces y Silencios Revista…•2020

Citations per year0.14
Citation span2012 - 2020 (9)
Highly citedNo

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