Le langage troublé

Il existe des troubles du langage spécifiques chez des enfants intelligents et ne présentant pas d’autres pathologies primaires. Ces troubles d’intensité variable ne sont pas à négliger car ils entravent la communication de l’enfant de façon plus ou moins importante et peuvent constituer un risque pour l’intégration sociale et scolaire. La rééducation des troubles les plus graves doit être menée précocement, souvent de façon assez intensive, et implique la famille de l’enfant

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