Resiliencia y alfabetización socio-ecológica en el territorio
Bibliographic Data
| ID | 12635993 |
|---|---|
| Authors | María Evelinda Santiago Jiménez (0000-0001-6186-3975, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Pages | 1155-1180 |
| Publication date | 2018-12-21 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Economía Sociedad y Territorio (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1405-8421 • E-ISSN: 2448-6183 |
| Publisher | El Colegio Mexiquense, A. C (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22136/est20191257 |
| OpenAlex | W2906304645 |
| Language | ES |
Las diferencias culturales, cuando se usan como pretexto para violentar los derechos de los demás, se convierten en un motivo principal para el exterminio, la segregación y el racismo. Sin embargo, cuando éstas son un motivo de celebración es posible crear territorios de asombro, conocimiento y reconocimiento mutuo. Cuando esto sucede, los territorios devienen en espacios de alfabetización socio-ecológica para los visitantes y son al mismo tiempo generadores de procesos de resiliencia entre sus habitantes. Aquí se propone la alfabetización reflexiva extramuros como una herramienta metodológica para la creación de territorios resilientes
Geography · Humanities · Political science · Philosophy · Social Issues and Sustainability
| Highly cited | No |
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