Proteger, transformar, valorizar a escola e seus professores. Desintegração ou metamorfose

Bibliographic Data

ID12639711
AuthorsDaiane Machado Kaizer (0000-0002-8634-196X, Universidade do Vale do Rio dos Sinos), Elí Terezinha Henn Fabris (0000-0002-3622-0289, Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
Year2024
Volume29
Publication date2024-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Brasileira de Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X
PublisherNational Association of Postgraduate Research in Education (PUBLISHER • BR)
DOI10.1590/s1413-24782024290101
OpenAlexW4405263220
SCIELO_PIDS1413-24782024000100706
LanguagePT

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