Wortschatzerwerb und Strategieeinsatz bei mehrsprachigen Lernenden. Aktivierung von Wissen und erfolgreiche Anknüpfung beim Lesen auf Verständnis in einer Fremdsprache
Bibliographic Data
| ID | 12738470 |
|---|---|
| Authors | Renate Kärchner-Ober (Universiti Putra Malaysia, corresponding author) |
| Year | 2009 |
| Volume | 7 |
| Issue | 2 |
| Pages | 190-195 |
| Publication date | 2009-12-02 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | International Journal of Multilingualism (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1479-0718 • E-ISSN: 1747-7530 |
| Publisher | Routledge (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1080/14790710903411766 |
| OpenAlex | W2141607363 |
| Language | DE |
| References cited | 4 |
Wortschatzerwerb und Strategieeinsatz bei mehrsprachigen Lernenden. Aktivierung von Wissen und erfolgreiche Anknupfung beim Lesen auf Verstandnis in einer Fremdsprache, by Andrea Ender, Mehrsprachi
Political science · Linguistic Education and Pedagogy · Linguistic research and analysis · Second Language Learning and Teaching
| Highly cited | No |
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