A profissão professor – crise de profissão ou profissão em crise
Bibliographic Data
| ID | 12744772 |
|---|---|
| Authors | José Pedro Boufleuer (0000-0003-3926-5164, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, corresponding author) |
| Year | 1969 |
| Volume | 19 |
| Issue | 39 |
| Pages | 391-408 |
| Publication date | 1969-12-31 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Linhas Críticas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1516-4896 • E-ISSN: 1981-0431 |
| Publisher | Biblioteca Central da UNB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.26512/lc.v19i39.4149 |
| OpenAlex | W2114145180 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
Pressupondo uma crise na profissão professor, o artigo analisa a “crise de profissão” com base num paradoxo em relação ao professor, que é a aposta no seu trabalho para o equacionamento de boa parte das mazelas da sociedade, ao mesmo tempo em que há uma baixa valorização de sua profissão. Já como “profissão em crise” aponta para três situações que a corroboram: os abalos e inversões acerca dos vínculos entre ordem política e educação, a perda do foco da ação do professor e a ausência de uma relação de intimidade com o conhecimento. Por fim, o artigo apresenta as imagens do professor “organista” e “recepcionista”, na expectativa de deixar mais patente a linha de argumentação apresentada
Humanities · Political science · Education Pedagogy and Practices · Philosophy
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0.17 |
| Citation span | 2020 - 2020 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |