Intervenção e regulação
Contribuição ao debate no campo da educação
Bibliographic Data
| ID | 12744904 |
|---|---|
| Authors | Janete Maria Lins De Azevedo (Universidade Federal de Pernambuco, corresponding author) |
| Year | 1969 |
| Volume | 15 |
| Issue | 28 |
| Pages | 95-108 |
| Publication date | 1969-12-31 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Linhas Críticas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1516-4896 • E-ISSN: 1981-0431 |
| Publisher | Biblioteca Central da UNB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.26512/lc.v15i28.3523 |
| OpenAlex | W1599175037 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
O presente artigo objetiva discutir os conceitos de intervenção e regulação, retomando, inicialmente, suas raízes históricas e teóricas, no sentido de contribuir para o debate no campo acadêmico das políticas públicas de educação. Ele explora o significado desses conceitos nas perspectivas liberal (e neoliberal) e do Estado de bem-estar social, relacionando-os com o contexto histórico nos quais foram produzidos. Argumenta que a regulação é funcional ao regime de acumulação capitalista e realiza também uma discussão crítica sobre as noções de regulação e reprodução. Por fim, aponta que a regulação no campo da educação decorre de lutas próprias e específicas, o que a torna um processo contraditório
Humanities · Political science · Sociology · Education and Public Policy · Philosophy · Social and Economic Solidarity · Social and Political Issues
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |