Continuação de um sonho
Caminhos entre o presente e o futuro do adolescente no trabalho protegido
Bibliographic Data
| ID | 12868784 |
|---|---|
| Authors | Tatiane Alves Baptista (0000-0003-0512-9965, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Fabiane Sabino de Paula (0000-0002-8138-8558, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Gabriel Ferreira Gonzalez Villar (0000-0001-8789-8850, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Larissa Gonçalves Gomes (0000-0003-3903-3670, Universidade do Estado do Rio de Janeiro) |
| Year | 2023 |
| Issue | 30 |
| Pages | 275-289 |
| Publication date | 2023-12-29 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Aprender - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1678-7846 • E-ISSN: 2359-246X |
| Publisher | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/Edicoes UESB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22481/aprender.i30.14005 |
| OpenAlex | W4390780175 |
| Language | PT |
O presente artigo tem como objetivo analisar a problemática inserida no discurso coaching alinhada à lógica neoliberal, o impacto deste pensamento na trajetória dos jovens em formação pelo Programa de Trabalho Protegido na Adolescência (PTPA) e de que modo esse discurso remodela os aspectos da subjetividade do sujeito em desenvolvimento. Para tanto contou-se com material de fonte primária obtido em atividade de pesquisa-ação denominada “Oficina dos Sonhos”, que contou com presença e participação direta dos adolescentes do PTPA que tiveram a tarefa de pensar no local onde residem, como vivem e a perspectiva da transformação de modo lúdico e participativo. Assim, a oficina foi realizada pelo Observatório de Políticas Públicas para Adolescência, projeto de extensão da UERJ, e tornou-se relevante para compreender como a visão social e cultural do adolescente em diferentes contextos pode moldar a realidade dos sujeitos. Este estudo propõe, portanto, analisar a realidade do adolescente inserido na contradição do Estado capitalista, compreender limites, desafios e possibilidades de acesso ao primeiro emprego com condições dignas e tendo seus direitos garantidos, bem como a garantia à construção e continuação de projetos de vida
Humanities · Sociology · Philosophy · Youth, Politics, and Society
| Highly cited | No |
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