Psicanálise
Algumas contribuições para a educação
Bibliographic Data
| ID | 12868934 |
|---|---|
| Authors | Sueli Souza dos Santos (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Issue | 17 |
| Publication date | 2018-03-09 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Aprender - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1678-7846 • E-ISSN: 2359-246X |
| Publisher | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/Edicoes UESB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22481/aprender.v0i17.3001 |
| OpenAlex | W2801960634 |
| Language | PT |
Este trabalho visa trazer algumas contribuições teóricas da psicanálise para a educação através do estudo do psiquismo humano. Desenvolve o tema do desejo de saber que passa pela formação do sujeito do inconsciente. Para a psicanálise, segundo Freud e Lacan, o desejo está atrelado ao desejo do Outro, ou seja, quem estimula seu interesse pelas coisas do mundo. A divisão de um eu /não eu chega à criança por seu desejo de saber-se distinta do Outro, e pela linguagem e suas condições de produção de sentidos entre as palavras e as coisas, se viabiliza a capacidade de simbolização e do conhecimento
Humanities · Linguistics and Education Research · Linguistics and Language Studies · Philosophy · Psychology and Mental Health
| Highly cited | No |
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